Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Temel Çarpma İşleminin Öğretiminde Doğrudan Öğretim Yöntemi İle Sunulan Sayı Doğrusu Stratejisinin Etkililiği

YIKMIŞ A., ÖZLÜ ÜNLÜ Ö., ÇIKILI SOYLU D.

25. ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 02 Ocak 2015, (Özet Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: İstanbul
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Maltepe Üniversitesi Adresli: Evet