A review of mainstreaming/inclusion research in elemantary and secondary schools in Turkey (2006-2016)
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimler Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, cilt.19, sa.3, ss.577-614, 2018 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Derleme
- Cilt numarası: 19 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2018
- Doi Numarası: 10.21565/ozelegitimdergisi.336925
- Dergi Adı: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimler Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.577-614
- Maltepe Üniversitesi Adresli: Evet