Zihinsel Yetersizliği olan Öğrencilere Fen Konularının Öğretiminde Doğrudan Öğretim Yöntemi ile Şematik Düzenleyiciyle Öğretim Yönteminin Karşılaştırılması
Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi, cilt.9, sa.1, ss.1-25, 2019 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 9 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2019
- Doi Numarası: 10.23863/kalem.2019.118
- Dergi Adı: Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.1-25
- Maltepe Üniversitesi Adresli: Evet