Examining The Relationship Between Pre-School Teachers’ Leadership Levels and Classroom Management Skills Levels
European Early Childhood Education Research Association (EECERA), Budapest, Macaristan, 28 - 31 Ağustos 2018, ss.175-176, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Budapest
- Basıldığı Ülke: Macaristan
- Sayfa Sayıları: ss.175-176
- Maltepe Üniversitesi Adresli: Evet