Otizmli Öğrencilere Eğitim Veren Öğretmenlerin Sınıflarında Yürüttükleri Eğitsel ve Davranışsal Uygulamalara İlişkin Görüş Ve Önerileri
VIth INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.2123-2126, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Ankara
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.2123-2126
- Maltepe Üniversitesi Adresli: Evet