Teaching typically developing children to help their peers with various special needs via simulation activities.
Eğitim Araştırmaları Dergisi, cilt.22, ss.12-25, 2006 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 22
- Basım Tarihi: 2006
- Dergi Adı: Eğitim Araştırmaları Dergisi
- Sayfa Sayıları: ss.12-25
- Maltepe Üniversitesi Adresli: Evet