Determining the Opinions of Preschool Teachers Regarding Inclusion
ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION, cilt.18, sa.3, ss.20-420, 2017 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 18 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2017
- Doi Numarası: 10.21565/ozelegitimdergisi1.283374
- Dergi Adı: ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.20-420
- Maltepe Üniversitesi Adresli: Evet