Teachers’ perceptions of the quantity and quality of professional development activities in Turkey
COGENT EDUCATION, cilt.3, 2016 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 3
- Basım Tarihi: 2016
- Doi Numarası: 10.1080/2331186x.2016.1172950
- Dergi Adı: COGENT EDUCATION
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Maltepe Üniversitesi Adresli: Evet