Türkiye'deki sivil havacılık öğrencilerinin staj yaptıkları kurumlara dair algılarının işveren markası algısına etkisinin incelenmesi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Maltepe Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2024
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: NAGİHAN EKENER
Danışman: ÖZLEM ÇAPAN ÖZEREN
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Havacılık sektöründeki talepteki artış, nitelikli işgücü edinme gerekliliğini vurgulamaktadır ve stajın işe alım sürecindeki rolü giderek önem kazanmaktadır. Çalışmada, havacılık eğitimi alan öğrencilerin staj süreçlerinde işveren marka algısını şekillendiren kriterler ve staj deneyiminin araştırılması amaçlanmıştır. Araştırmada nicel bir metot olan tarama/anket yöntemi kullanılmıştır. Araştırma, özellikle Sivil Hava Ulaştırma İşletmeciliği ve Havacılık Yönetimi alanlarında okuyan ve staj yapan öğrencilere odaklanarak, toplamda 440 geçerli anketle gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın sonuçlarına göre, stajyerlerin staj yeri seçiminde kendilerine tanınan esnekliğin, işveren marka algısı ve staj deneyimi üzerinde olumlu bir etkisi olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca, staj yaptığı kurumun genel maaş, ücret ve ödül politikası ile çalışma şartları ve ulaşımın staj memnuniyeti ve beceri gelişimi üzerinde belirgin bir etkisi olmadığı ancak staj memnuniyeti ve beceri gelişimi açısından önemli olduğu görülmüştür. Staj yapan öğrencilerin sosyal imkanlardan yararlanmalarının, staj memnuniyeti ve beceri gelişimi açısından olumlu değerlendirmeler yapmalarına sebep olduğu belirlenmiştir. Genel olarak, öğrencilerin staj memnuniyetinin yüksek olduğu ve bu memnuniyetin gelecekteki iş başvurularını olumlu yönde etkileyebileceği anlaşılmaktadır. Staj yapılan kurum itibarının ve sosyal ve gelişim olanaklarına verilen önemin stajyerlerdeki kurum algısını güçlendireceği ve olumlu etkileşimi teşvik edeceği açığa çıkmıştır. Gelecekte stajlarla ilgili çalışma yapacak araştırmacılara, staj yapılan kurumun sosyal olanaklarının, bireylerin o kurumu tercih etme eğilimine etkisini belirlemeye yönelik araştırmalara odaklanmaları önerilmektedir.