A comparative study of the change of the lifestyles: headway intermediate, headway pre-intermediate, language hub intermediate, language hub pre-intermediate
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Maltepe Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2023
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: ESEN MUHSİNE GÖK
Danışman: ABDULLAH NEJAT TÖNGÜR
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Bu çalışma 1987 ve 2020 yılları arasında yayımlanan dört İngilizce ders kitabındaki yaşam tarzı yansımalarını ve değişikliklerini araştırmak ve karşılaştırmak amacıyla yapılmıştır. Kitaplar yabancı yazarlar tarafından oluşturulmuş olup farklı kuruluşlarda ve İngiliz Dili Eğitimi alanında kullanılmıştır. Bu çalışmanın amacı İngiliz Dili Eğitimi ders kitaplarındaki yaşam tarzı yansımalarını, yaşam tarzı ögelerinin kategorilendirilmesiyle nicel ve nitel olarak araştırmaktır. Buna ek olarak, bu çalışma yıllar içinde İngiliz Dili Eğitimi ders kitaplarındaki yaşam tarzı yansımalarının neler olduğunu ve hayat tarzının nasıl değiştiğini birbirleriyle karşılaştırarak tespit etmeyi amaçlamaktadır. Bu sonuçlara ulaşabilmek için, bu çalışma yedi farklı kategoride incelemeye alınmıştır: a) yiyeceklerle ilgili görseller b) teknolojik ürünler, cihazlar, araçlar ve ekipmanlar c) ırk, etnik köken ve uyruk, d) boş zaman faaliyetleri, e) kıyafetler, f) kadın rolleri, meslekleri ve aktiviteleri, g) erkek rolleri, meslekleri, ve aktiviteleri. Görsel veriler bu kategorilere göre tablolara dönüştürülerek nicel ve nitel olarak analiz edilmiştir. Araştırmanın sonucu ders kitaplarının karşılaştırılmasıyla yaşam tarzı yansımalarının Headway Intermediate (1987), Headway Pre-Intermediate (1991), Language Hub Intermediate (2019) ve Language Hub Pre-Intermediate (2020) kitaplarında büyük ölçüde farklılık gösterdiğini ortaya koymuştur. Yiyecek içecek, ırk, etnik köken ve uyruk, ve boş zaman aktivitelerindeki çeşitlilik Language Hub Intermediate (2019) ve Language Hub Pre-Intermediate (2020) kitaplarında belirgindir. Tümünde, kıyafetlerin ve cinsiyet rolleri çeşitliliği neredeyse paraleldir, ancak kapsamları farklıdır. Hem cinsiyet rollerinin hem kıyafetlerin kapsamı ve öğelerin çeşitliliği konusunda ders kitapları gelişen teknoloji ve globalleşme sebebiyle değişikliğe uğramıştır.