Türkiye'de çizgi film animasyon eğitiminin akademik yaratıcılık bağlamında incelenmesi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Maltepe Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, SANAT POLİTİKALARI VE İŞLETMECİLİĞİ ANABİLİM DALI, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2017

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: AHMET TUNÇ KAÇAR

Danışman: İCLAL GÜL BATUŞ

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

''Türkiye'de Çizgi Film Animasyon Eğitiminin Akademik Yaratıcılık Bağlamında İncelenmesi'' başlıklı tez çalışmasında, esas olarak, animasyon eğitiminin, Türkiye'de animasyon alanın gelişmesine olan katkısı incelenmektedir. Türkiye'de animasyon alanının daha başarılı hale gelebilmesi için, eğitimde uygulanabilecek yeni yöntemler ve dikkat edilmesi gereken unsurlar araştırılmıştır. Dünya üzerinde animasyon alanında başarılı örneklerin ortak özelliği olan yaratıcılık kavramı incelenmiştir. Yaratıcılık kavramın özellikleri yaratıcı kişinin ayırt edici yönleri, yaratıcı ürün ortaya koyarken gerçekleşen süreç ve yaratıcı ürünün ortaya konmasını olanaklı kılan ya da kolaylaştıran çevre bağlamında araştırılmıştır. Türkiye'de verilen ön lisans, lisans ve yüksek lisans derecesinde Çizgi Film Animasyon eğitimleri kapsamlı şekilde incelenmiştir. Ders içeriklerinin, yaratıcılık bağlamında incelenmesi, eğitimin, alanın gelişmesine katkısını ölçebilmek için faydalı olmuştur. İzlenebilecek yollar, edinilen bulgular doğrultusunda önerilmiştir.