-
2021 - Devam Ediyor Prof. Dr.
Maltepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü
-
2015 - Devam Ediyor Prof. Dr.
Anadolu Üniversitesi, Engelliler Araştırma Enstitüsü, Zihin Engelliler Anabilim Dalı
-
2010 - Devam Ediyor Doç. Dr.
Anadolu Üniversitesi, Engelliler Araştırma Enstitüsü, Zihin Engelliler Anabilim Dalı
-
1998 - 2010 Yrd. Doç. Dr.
Anadolu Üniversitesi, Engelliler Araştırma Enstitüsü, Zihin Engelliler Anabilim Dalı
-
1992 - 1998 Araştırma Görevlisi
Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü
-
2026 - Devam Ediyor Dekan
Maltepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü
-
2024 - Devam Ediyor Fakülte Kurulu Üyesi
Maltepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü
-
2014 - 2020 MYO Müdürü
Anadolu Üniversitesi
-
1998 - 2014 Enstitü Müdür Yardımcısı
Anadolu Üniversitesi
-
Lisans
OSB'de Temel Becerilerin Kazandırılması
Kapsayıcı Eğitim
Özel Eğitim
Küçük Adımlar Erken Eğitim Programı
Uygulamalı Davranış Analizi
Özel Eğitimde Öğretim Yöntemleri
Özel Eğitimde Okul ve Kurum Deneyimi
Türkçe Öğretimi
Otistik Çocuklara Temel Becerilerin Kazandırılması
Özel Eğitimde Öğretim Yöntemleri
Özel Eğitim ve Kaynaştırma
Küçük Adımlar Erken Eğitim Programı
Yanlışsız Öğretim Yöntemleri
Sınıf Yönetimi
Okul ve Kurum Deneyimi
Uygulamalı Davranış Analizi
Erken Eğitim Programları
KÜÇÜK ADIMLAR ERKEN EĞİTİM PROGRAMI
İLKÖĞRETİMDE KAYNAŞTIRMA
-
Lisans Yandal
Karma Araştırma Yöntemleri
KARMA YÖNTEM ARAŞTIRMALARI
-
Lisans Çift Anadal
GÖRÜŞME TEKNİKLERİ VE ANALİZ YÖNTEMLERİ
KAYNAŞTIRMA VE DESTEK ÖZEL EĞİTİM HİZMETLERİ
ERKEN EĞİTİM PROGRAMI
ÖZEL EĞİTİM DESTEK HİZMETLERİ
Gelişimsel yetersizlik alanı
ERKEN ÇOCUKLUKTA ÖZEL EĞİTİMDE ÇĞDAŞ YAKLAŞIMLAR
KAYNAŞTIRMA VE DESTEK HİZMETLER
-
Web tabanlı koçluğa dayalı akıcı okuma becerileri öğretim paketinin öğretmenlerin ve öğrencilerin hedef becerilerine etkisi
BATU E. S. (Danışman)
G.CÜRE(Öğrenci), Doktora, 2024 -
0-6 yaş döneminde kaynaştırma eğitimi alan çocukların ebeveynlerinin kaynaştırma eğitimine ilişkin görüşlerinin incelenmesi
BATU E. S. (Danışman)
-
Öğrenme güçlüğü olan öğrencilerle çalışan öğretmenlere yönelik matematik eğitim paketinin etkililiği
BATU E. S. (Danışman)
H.UYSAL(Öğrenci), Doktora, 2024 -
Uzaktan koçluk desteğinin öğretmenlerin sanal manipülatiflerle öğretim sunma ve gelişimsel yetersizliği olan öğrencilerin matematik becerilerini edinmelerine etkisi
BATU E. S. (Danışman)
S.NAR(Öğrenci), Doktora, 2024 -
Bir okul öncesi eğitim sınıfındaki kaynaştırma uygulamalarının özel eğitim danışmanlığı desteğiyle iyileştirilmesi: Bir eylem araştırması
BATU E. S. (Danışman)
A.BÜŞRA(Öğrenci), Doktora, 2021 -
Gelişimsel yetersizliği olan öğrencilere uyarlanmış bilişsel strateji paketi kullanılarak adres yazma becerisinin öğretimi
BATU E. S. (Danışman)
M.KESKİN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019 -
Kaynaştırma uygulamalarındaki öğretimsel uyarlamalar eğitiminin sınıf öğretmenlerinin öğretimsel uyarlamaların önemine ilişkin görüşlerine etkisi
BATU E. S. (Danışman)
E.BİLGİÇ(Öğrenci), Doktora, 2018 -
Zihin yetersizliği olan öğrencilere temel toplama işleminin öğretiminde somut-yarı somut-soyut öğretim stratejisinin etkililiği
BATU E. S. (Danışman)
S.NAR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2018 -
Zihin yetersizliği olan bireylere yaya becerisinin öğretiminde artan bekleme süreli öğretimin etkililiği
BATU E. S. (Danışman)
K.AĞRI(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2017 -
Zihin yetersizliği olan öğrencilere temel çarpma işleminin öğretiminde iki öğretim uygulamasının etkililik ve verimlilik yönünden karşılaştırılması
BATU E. S. (Danışman)
T.AYDEMİR(Öğrenci), Doktora, 2017 -
Otizm spektrum bozukluğundan etkilenmiş kardeşi olan bireylerin aileleri ile ilgili duygu ve düşünceleri
BATU E. S. (Danışman)
E.ALAGÖZOĞLU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2016 -
Bir ilkokuldaki öğretmenlerin kaynaştırma uygulamaları hakkındaki görüşleri
BATU E. S. (Danışman)
E.YILMAZ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2015 -
Annelerin sunduğu eşzamanlı ipucuyla öğretimin gelişimsel yetersizliği olan çocuklarına bağcık bağlama becerisinin öğretimi üzerindeki etkililiği
BATU E. S. (Danışman)
N.GÜNEŞ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2012 -
Bir ilköğretim okulu ve iş okulunda çalışan okul yöneticisi ve öğretmenlerin zihin engelli bireylerin işe yerleştirilmelerine ilişkin görüşleri
BATU E. S. (Danışman)
A.GÜNDOĞDU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2010 -
Eskişehir ilindeki Özel Anaokullarında çalışan eğitimcilerin okulöncesi dönemde kaynaştırma ile ilgili görüşleri
BATU E. S. (Danışman)
B.BOZARSLAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2010 -
Çocuğu ilköğretim kademesinde kaynaştırma uygulamalarına devam eden anne-babaların kaynaştırmaya ilişkin görüş ve beklentileri
BATU E. S. (Danışman)
S.YİGEN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2008 -
Okulöncesi dönemde gelişimsel yetersizlik gösteren çocuklar için gerekli kaynaştırmaya hazırlık becerilerinin ve bu becerilerden bazılarının etkinlikler içine gömülen eşzamanlı ipucuyla öğretiminin etkilerinin belirlenmesi
BATU E. S. (Danışman)
S.ODLUYURT(Öğrenci), Doktora, 2007 -
İlköğretim okulu öğretmenleriyle gerçekleştirilen bilgilendirme çalışmalarının öncesi ve sonrasında öğretmenlerin kaynaştırmaya ilişkin görüşlerinin incelenmesi
BATU E. S. (Danışman)
Y.KURTULUŞ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2007 -
Eskişehir ilinde otistik çocuklarla çalışan özel eğitim öğretmenlerinin yaşadıkları sorunlar ve sorunların çözümüne ilişkin görüşleri
BATU E. S. (Danışman)
B.KODAL(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2006 -
Kaynaştırma uygulaması yapılan ilköğretim okuluna devam eden zihin özürlü öğrencinin bulunduğu sınıfta normal çocuk annelerinin kaynaştırma uygulamasına ilişkin görüşleri
BATU E. S. (Danışman)
N.ÖNCÜL(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2003 -
Otistik çocuklara söylenen komutun yerine getirilmesi becerisinin öğretiminde ipucunun giderek azaltılmasıyla öğretimin etkililiği
BATU E. S. (Danışman)
T.CANAY(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2003 -
İstanbul ilinde zihin özürlü ve otistik çocuklara hizmet veren tüm vakıflarda çalışan vakıf üyelerinin vakıf çalışmalarına yönelik görüşleri
BATU E. S. (Danışman)
S.KARTAL(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2002 -
Otistik bireylere adı söylenen rakamın gösterilmesi becerisinin öğretiminde eşzamanlı ipucuyla
BATU E. S. (Danışman)
N.AKMANOĞLU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2002 -
Zihin özürlü çocuklarla çalışan özel eğitim öğretmenlerinin sınıflarında karşılaştıkları problem davranışlarla ilgili görüş ve önerileri
BATU E. S. (Danışman)
Ç.ACAR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2000