Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 5
Tümü (5)
Scopus (2)
TRDizin (4)
Diğer Yayınlar (1)

1. Effect of the integrated curriculum model on writing skills Birleştirilmiş program modelinin yazma becerilerine etkisi

Üşenti Ü. A. K. Ç. A., DAVASLIGİL Z. Ü. T.
Hacettepe Egitim Dergisi , cilt.36, sa.3, ss.742-757, 2021 (Scopus, TRDizin) Creative Commons License

2. The effect of differentiated mathematics programs on the mathematics attitude of gifted children

DERİNGÖL Y., DAVASLIGİL Z. Ü. T.
MOJES Malaysian Online Journal of Educational Sciences , cilt.8, sa.1, ss.27-37, 2020 (Hakemli Dergi)

3. Farklılaştırılmış geometri öğretiminin üstün yetenekli öğrencilerdeki yaratıcılık, uzamsal yetenek ve erişiye etkisi.

Battal Karaduman G., DAVASLIGİL Z. Ü. T.
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi , cilt.13, sa.2, ss.1305-1337, 2019 (TRDizin)

4. Farklılaştırılmış matematik program üstün zekâlı ve yetenekli öğrencilerin akademik benliklerine etkisi.

DERİNGÖL Y., DAVASLIGİL Z. Ü. T.
MILLI EGITIM , cilt.46, sa.223, ss.159-179, 2019 (Scopus, TRDizin)

5. Üstün zekâlı ve yetenekliler için farklılaştırılmış matematik programının matematik tutumuna etkisi.

ÖZYAPRAK M., DAVASLIGİL Z. Ü. T.
Üstün Yetenekliler Eğitimi Araştırmaları Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.26-47, 2015 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 11

1. The Present Lives of Primary Gifted Students to whom a Gifted Programme was Administered

DAVASLIGİL Z. Ü. T.
2025 WCGTC World Conference, Braga, Portekiz, 29 Temmuz - 02 Ağustos 2025, (Özet Bildiri)

2. Üstün Zekâlı Çocukların Özellikleri Ve Beraberinde Getirdikleri Sorunların Çözümlenmesi

DAVASLIGİL Z. Ü. T.
2. Ulusal Özel Yetenekli Öğrencilerin Eğitiminde Psikolojik Danışma Ve Rehberlik Hizmetleri Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 20 Aralık 2023, (Tam Metin Bildiri)

3. Contribution of Parental Style on Critical Thinking and Motivation

KONYALIOĞLU P., NEMLİOĞLU S. B., DAVASLIGİL Z. Ü. T.
23rd Biennial World Conference of WCGTC. A World of Possibilities: Gifts, Talents, & Potential., NASHVİLLE, Amerika Birleşik Devletleri, 24 - 28 Temmuz 2019, (Tam Metin Bildiri)

4. Contributions of critical thinking to motivation

NEMLİOĞLU S. B., DAVASLIGİL Z. Ü. T.
22nd Biennial World Conference of WCGTC. Global Perspectives in Gifted Education, Sydney, Avustralya, 20 - 23 Temmuz 2017, (Tam Metin Bildiri)

5. Latest Mobile Apps for Gifted Education

CİLACI TOMBUŞ A., TOMBUŞ Ö., DAVASLIGİL Z. Ü. T.
21th Biennial World Conference : EDUCATING GIFTED AND TALENTED CHILDREN – TURNING RESEARCH INTO PRACTICE, 10 - 14 Ağustos 2015, (Özet Bildiri)

6. Analysing Test Scores of Bright and Gifted Students Using Data Mining Algorithms

CİLACI TOMBUŞ A., TOMBUŞ Ö., DAVASLIGİL Z. Ü. T.
21th Biennial World Conference : EDUCATING GIFTED AND TALENTED CHILDREN – TURNING RESEARCH INTO PRACTICE, 10 - 14 Ağustos 2015, (Özet Bildiri)

7. Analyzing test scores of bright and gifted students using association rule mining algorithms

TOMBUŞ Ö., CİLACI TOMBUŞ A., DAVASLIGİL Z. Ü. T.
21st Biennial World Conference: Educating Gifted and Talented Children – Turning Research into Practice, Odense, Danimarka, 10 Ağustos 2015, (Tam Metin Bildiri)

8. The Scenario-based analysis of perceptions of teachers of gifted students.

NUHOĞLU H., DAVASLIGİL Z. Ü. T.
21st Biennial World Conference: Educating Gifted and Talented Children – Turning Research into Practice, 10 Ağustos 2015, (Tam Metin Bildiri)

9. The investigation of the effect of a differentiated program in different clustered student groups

TOMBUŞ Ö., CİLACI TOMBUŞ A., DAVASLIGİL Z. Ü. T., EMİR S.
20th Biennial World Conference “Celebrating Giftedness and Creativity.”, 10 - 14 Ağustos 2013, (Özet Bildiri)

10. Data mining on test scores of bright and gifted students

CİLACI TOMBUŞ A., TOMBUŞ Ö., DAVASLIGİL Z. Ü. T.
20th Biennial World Conference : Celebrating Giftedness and Creativity, 10 - 14 Ağustos 2013, (Özet Bildiri)

11. Data Mining Test Scores of Bright and Gifted Students.

CİLACI TOMBUŞ A., TOMBUŞ Ö., DAVASLIGİL Z. Ü. T.
20th Biennial World Conference: Celebrating Giftedness and Creativity., 10 Ağustos 2013, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 2

1. Üstün Zekâlı ve Yetenekli Öğrenciler İçin Yaratıcı Düşünme ve Uzamsal Yeteneği Destekleyen Farklılaştırılmış Geometri Öğretimi

Battal Karaduman G., DAVASLIGİL Z. Ü. T.
Pegem Akademi, Ankara, 2021

2. Üstün Zekâlı ve Yetenekli Çocukların Eğitimi

DAVASLIGİL Z. Ü. T.
Genel Eğitim Okullarında Özel Gereksinimi Olan Öğrenciler ve ÖZEL EĞİTİM, Akçemete, Gönül, Editör, Kök Yayıncılık, Ankara, ss.521-568, 2009 Sürdürülebilir Kalkınma
Metrikler

Yayın

19

Yayın (Scopus)

2

Atıf (Scholar)

982

H-İndeks (Scholar)

15

Proje

4

Tez Danışmanlığı

22

Açık Erişim

3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
SDG 4: AMAÇ 4: NİTELİKLİ EĞİTİM
SDG 10: AMAÇ 10: EŞİTSİZLİKLERİN AZALTILMASI